Somos al rededor de cincuenta compañeros que rendiremos el examen de grado en marzo, y la mayoría estamos estudiando. Sin embargo, lo hacemos de forma aislada, ya sea en solitario o en pequeños grupos. Siendo la primera vez que nos enfrentamos a un examen de esta naturaleza, estar confundido o dudoso respecto a ¿Por dónde empezar? o ¿Cómo estudiar? es algo natural y esperable. Si en un mismo espacio planteamos preguntas tipo examen de grado, las respondemos y observamos otras respuestas y otras preguntas, de personas con las que sin este espacio virtual no podíamos compartir, enriquecerá nuestra capacidad de llegar bien parados ese día. Desde el primer día de Febrero, la TNE dejó de cobrar pasaje escolar, dificultando aún más la reunión de una buena cantidad de personas compartiendo preguntas y respuestas en el mismo espacio físico. Aquí ofrecemos un espacio para ello.
Las preguntas serán planteadas como "posts", y serán "tipo examen de grado". Teniendo en nuestro poder dos exámenes de grado anteriores, ya podemos tener una percepción de "cómo se redactan" o "que tipo" de preguntas se incluyen en el examen de grado. Son cuatro los "macro temas": economía, finanzas, recursos humanos y marketing y ocho cursos que este examen puede incluir. Cada "macro tema" está compuesto de muchos otros temas, como "IS-LM", "Modelo Mundell-Flemming", "tipo de cambio", "teoría de juegos", "monopolio", etcétera, en economía. El objetivo es plantear preguntas para cada uno de los cuatro macro temas, en cantidad suficiente que esas preguntas alcancen a tocar cada uno de los "sub temas" dentro de ellos. Las preguntas deben redactarse al "estilo" del examen de grado para cumplir el objetivo de prepararnos bien. Las preguntas estarán "etiquetadas" para que podamos buscarlas por temas. Una pregunta de macroeconomía, por ejemplo, podría estar etiquetada como sigue: "economía" (indicando el macro tema), "is-lm", "modelo mundell-flemming", "tipo de cambio", "inflación" (indicando los sub-temas que la pregunta toca dentro del tema "economía"). Todos están invitados a plantear preguntas. Para hacerlo, pueden enviar un correo a pablovolenski@gmail.com con la pregunta y las etiquetas de la misma, o bien, enviar un mail al mismo correo pidiendo ser agregados como autores del blog para publicarlas directamente.
Todos también están invitados a responder. Las respuestas a las preguntas se realizarán a través de los comentarios. Para servir mejor al propósito de prepararnos bien, es ideal que las respuestas sean formales y con lenguaje técnico apropiado, entregando ejemplos y evidencia, tal cuál como si estuviésemos respondiendo esa pregunta en el examen. Todos pueden responder libremente en los comentarios, indicando su nombre. Es preferible dejar el espacio de los comentarios exclusivamente para publicar respuestas en lugar de otras cosas, como debatir o compartir información. Si se desea debatir una pregunta, la mejor forma de hacerlo es planteando la respuesta que creas correcta con tus fundamentos. Esa dinámica enriquecerá nuestra visión de las respuestas. Muchas veces una pregunta puede tener múltiples respuestas, si el razonamiento es válido (sobretodo en áreas como marketing y recursos humanos), por lo que es muy importante fundamentar bien (como si estuviésemos respondiendo el examen).
Nuestro grupo de Facebook puede ser un buen espacio para compartir apuntes, información u otro tipo de interacciones, como ha sido hasta ahora. Es importante que los temas a tocar en las preguntas no se desvíen de los contenidos de la prueba. Un marco de los contenidos de la prueba lo constituyen los programas de los ocho cursos que la prueba considera. Ellos están disponibles en el siguiente vínculo
https://drive.google.com/folderview?id=0B7rlHDIhZSCtVlZTMDBpYkRXWk0&usp=sharing
Compañeros, este espacio puede ser de mucha utilidad, y constituir una buena estrategia de estudio si es utilizado por bastantes de nosotros con la frecuencia apropiada, tanto desde el planteamiento de preguntas como de respuestas (y la lectura de ambas, por supuesto). Puede ser también tremendamente inútil si su uso es muy escaso. Está en nuestras manos compartir lo que hasta ahora hemos estado haciendo (o planeamos prontamente hacer) para también recibir aportes de los demás. Convirtamos este espacio en un punto de encuentro para la preparación del examen. Si suficientes preguntas son planteadas, con la colaboración de todos, podemos en poco tiempo tener una buenísima base de suficientes preguntas (y respuestas) que cubran las cuatro macro áreas y todos los temas dentro de ellas.
¡Un abrazo y éxito!
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